LiSchool - Scuola Digitale Lisciani
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Scopri le funzioni di LiSchool Lisciani
Per organizzare e gestire la libreria virtuale, creare quaderni, importare risorse e altri contenuti digitali.
Per leggere, scrivere, studiare, ascoltare, giocare ed estendere i libri digitali con contenuti integrativi multimediali.
Per condividere in cloud con l’insegnante i tuoi compiti, gli elaborati, i media e tanto altro ancora.
L’utente registrato come insegnante accede alla versione CATTEDRA di LISCHOOL; l’utente alunno accede alla versione BANCO.
I volumi digitali Lisciani sono disponibili nella sezione Libri de La mia libreria, che consente di gestire i titoli, organizzarli in raccolte e di visualizzarli sullo scaffale come miniature o ad elenco.
Nella Mia libreria si possono creare anche veri e propri quaderni digitali a righe o a quadretti e organizzarli in raccolte. I quaderni si aprono con il Reader e sono interattivi.
Nella sezione Dispense nella Mia libreria si può importare qualsiasi pdf presente sul tuo dispositivo (lezioni, schede, documenti) in modo flessibile, in linea con le direttive ministeriali. Attraverso la Media Gallery si possono importare e gestire file audio, video e condividerli in cloud.
Dal Banco/Cattedra, cliccando sulle copertine di libri, quaderni e dispende, si apre il Reader, la sezione dell’applicazione Lischool che ti permette di sfogliare i libri digitali e di interagire con le pagine. I contenuti integrativi dei libri sono accessibili cliccando su 
OltreTesto.
OLTRETESTO ASCOLTA
Testi da ascoltare, audioletture, musiche, canzoni con il player audio
OLTRETESTO GUARDA
Gallerie di immagini sfogliabili e filmati didattici
OLTRETESTO GIOCA
Tanti giochi didattici e multimediali si attivano con un click per giocare e approfondire
Cliccando sull’Aula 2.0 si accede alla sezione «social» della Cattedra/Banco, l’area in cui insegnanti e alunni possono comunicare e condividere documenti e altre risorse.
La versione Cattedra dell’Aula 2.0 consente all’insegnante di creare aule virtuali formando classi e gruppi di lavoro di alunni, a seconda delle competenze e del piano di studi, per una didattica personalizzata e inclusiva, in linea con la direttiva BES.
L’insegnante può inviare comunicazioni alla classe, ai gruppi o ai singoli alunni. Può assegnare compiti e piani di studio, allegando documenti importati dalla libreria (quaderni, dispense). Compiti e comunicazioni di ogni gruppo vengono raccolte e ordinate per data nell’Agenda.
Nella versione Banco dell’Aula 2.0 gli alunni possono ricevere le comunicazioni dell’insegnante e inviare messaggi e allegati a loro volta. Tutte le comunicazioni e i compiti assegnati si raccolgono nella sezione Diario e sono ordinati in base alla data del calendario.