LiscianiScuola è lieta di invitarvi alla presentazione del nuovo corso adozionale per il triennio PAROLA DI PEPITO. La presentazione si terrà online sul canale Youtube di LiscianiScuola(clicca per accedere) dalle ore 16.30 alle 18.00 il giorno 11 marzo 2021. Interverranno all’incontro gli autori e l’Editore. 
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Il Centro Lisciani di Formazione e Ricerca presenta il Percorso di ricerca – azione – sperimentazione su “LO SVILUPPO DI PROCESSI COGNITIVI PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE” (ID GENERALE 54324 | ID EDIZIONE 79653) che si svolgerà online in modalità webinar dalle ore 17 alle 19, 
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Lisciani Scuola e il Centro Lisciani di Formazioni e Ricerca organizzano una serie di webinar online condotti da Carlo Petracca dal titolo “La valutazione nella scuola primaria”, che si svolgeranno sul nuovo canale YouTube di Lisciani Scuola. A seguire il programma e le date dei 
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Lisciani Scuola e il Centro Lisciani di Formazioni e Ricerca organizzano una serie di webinar gratuiti online condotti da Carlo Petracca dal titolo “La valutazione nella scuola primaria”, che si svolgeranno sul nuovo canale YouTube di Lisciani Scuola. A seguire il programma e le date dei 
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Per tutta l’estate la scuola è stata al centro del dibattito culturale, sociale e politico. Per tutta l’estate sulla riapertura della scuola sono state riversate le aspettative più disparate e persino contraddittorie:  desideri di ritorno alla normalità e di uscita (quasi miracolosa) dalla crisi e 
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In questo primo articolo della nuova rubrica “Esperienze didattiche” ospitiamo il contributo di Annalisa Giustini e Federica Lizzi che, partendo da una breve riflessione sul concetto di “Valutazione dell’apprendimento, per  l’apprendimento e come apprendimento”, illustrano due unità di lavoro da poter realizzare nelle classi: 1. 
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Un cammino tortuoso ha avuto l’Educazione civica nel nostro Paese, anzi possiamo dire che questo insegnamento è stato completamente assente dalle nostre scuole, fatta eccezione per le due ore aggiunte a Storia nella sola scuola media dall’allora ministro dell’istruzione Aldo Moro con DPR n. 585 
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1 – PENSARE IN GRANDE, PER SETTEMBRE E OLTRE Nelle ultime settimane si sono succeduti gli interventi e le prese di posizione della politica,dell’opinione pubblica, degli operatori scolastici e dei cittadini, sul tema della riapertura dellescuole. I documenti degli esperti che sono stati chiamati a 
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Le scuole aspettavano già da molto tempo l’ordinanza sui libri di testo considerato che il decreto legge 8 aprile 2020 n. 22 aveva previsto, (già da aprile!) che, qualora le scuole non fossero state riaperte entro il 18 maggio 2020, il ministro avrebbe dovuto adottare 
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Sull’adozione dei libri di testo c’è molta confusione e si stanno registrando nelle scuole comportamenti contraddittori e disomogenei che possono risultare persino illegittimi ed essere impugnati da eventuali soggetti interessati. Vediamo di illustrare bene la questione. Il decreto legge 8 aprile 2020 n. 22 prevede 
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